各学院：
为促进我校本科专业建设，深化专业内涵发展，培育专业特色优势，学校决定启动本科专业质量年度报告工作。通过各专业自我监测与自我完善，进一步推动专业综合改革，提高专业建设水平和人才培养质量，同时为一流本科专业建设、工程教育专业认证和专业评估等相关工作做好准备。现将2018年度本科专业质量年度报告有关事宜说明如下：
一、专业质量年度报告撰写要求
1、请各专业根据自身专业特点，围绕学校办学定位及人才培养目标对专业建设情况进行梳理，在充分分析和认真总结的基础上，形成本专业质量年度报告。
2、请各专业按照学校专业质量年度报告提纲（见附件）撰写本专业质量报告，做到理念到位、内容完整、层次清楚、文字简洁准确。
3、专业质量年度报告要以纪实、写实性的客观叙述为主，以事实做支撑，以数据为依据，对专业基本情况进行客观描述。
4、专业质量年度报告中要体现在专业建设中存在的问题，并对产生问题的原因进行透彻分析，针对问题要提出切实可行的解决或整改的方案措施。
5、专业质量年度报告总字数要求控制在2万字以内。
二、专业质量年度报告格式要求
1、一级标题格式：左对齐，段前24磅，段后18磅，单倍行距，黑体三号，加粗。
2、二级标题格式：左对齐，段前24磅，段后6磅，单倍行距，黑体四号，加粗。
3、三级标题格式：左对齐，段前12磅，段后6磅，单倍行距，黑体13号。
4、正文格式：左对齐，首行缩进2字符，段前12磅，段后6磅，1.5倍行距，宋体小四。
三、工作安排
1、请各专业于2019年4月17日—5月20日完成专业自查工作，并收集、整理相关支撑材料。
2、请各专业于2019年6月20日前完成专业质量年度报告撰写工作，专业质量年度报告须经学院学术委员会审定，学院主要负责人签字并加盖学院公章后交学校教学质量监控与评估中心（行政中心222室，电话83955216），并发送电子版。
3、各专业质量年度报告在学校相关网站公开发布。
教学质量监控与评估中心
2019年4月17日